Chào mừng quý vị đến với website của Trường THCS Mỹ Hội.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
plii-ke-hoach-giao-duc-cua-giao-vien

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Quốc Khánh
Ngày gửi: 08h:54' 07-11-2025
Dung lượng: 24.7 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Quốc Khánh
Ngày gửi: 08h:54' 07-11-2025
Dung lượng: 24.7 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
Phụ lục II
TRƯỜNG THCS/THPT….
TỔ………………………………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC .............................
NĂM HỌC 20..... - 20.....
(Kèm theo Công văn số
/SGDĐT-GDPT ngày
/ /2025, của Sở GDĐT)
Cả năm: ….. tuần x … tiết / tuần = ….. tiết.
Học kì 1: … tuần x … tiết / tuần = ….. tiết.
Học kì 2: … tuần x … tiết / tuần = ….. tiết.
I. KẾ HOẠCH DẠY HỌC1
1. Phân phối chương trình, lớp….
TT
1
2
...
Chủ đề/Bài học2
Số tiết
Tuần
Thiết bị dạy học3
Địa điểm dạy học4
Thiết bị dạy học3
Địa điểm dạy học4
2. Chuyên đề lựa chọn, lớp…. (đối với cấp trung học phổ thông)
TT
1
2
...
Chuyên đề2
Số tiết
Tuần
II. NHIỆM VỤ KHÁC (nếu có): Bồi dưỡng học sinh giỏi/chưa đạt; Hướng dẫn học sinh tham gia nghiên cứu khoa học; Báo cáo chuyên đề
sinh hoạt chuyên môn,....
…., ngày tháng năm 20…
TỔ TRƯỞNG
GIÁO VIÊN
(Ký và ghi rõ họ tên)
(Ký và ghi rõ họ tên)
Giáo viên căn cứ vào KHGD của tổ/nhóm chuyên môn đã được tổ thống nhất để cụ thể hóa: Chủ đề/chuyên đề/bài học, số tiết, thời điểm dạy học, thiết bị dạy học,… thành KHGD cá nhân
của mỗi giáo viên phù hợp với nhiệm vụ được phân công.
2
Tên chủ đề/chuyên đề/bài học được xây dựng từ nội dung chủ đề/chuyên đề/bài học (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình,
sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.
3
Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học.
4
Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học bộ môn, phòng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực địa,...).
1
TRƯỜNG THCS/THPT….
TỔ………………………………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC .............................
NĂM HỌC 20..... - 20.....
(Kèm theo Công văn số
/SGDĐT-GDPT ngày
/ /2025, của Sở GDĐT)
Cả năm: ….. tuần x … tiết / tuần = ….. tiết.
Học kì 1: … tuần x … tiết / tuần = ….. tiết.
Học kì 2: … tuần x … tiết / tuần = ….. tiết.
I. KẾ HOẠCH DẠY HỌC1
1. Phân phối chương trình, lớp….
TT
1
2
...
Chủ đề/Bài học2
Số tiết
Tuần
Thiết bị dạy học3
Địa điểm dạy học4
Thiết bị dạy học3
Địa điểm dạy học4
2. Chuyên đề lựa chọn, lớp…. (đối với cấp trung học phổ thông)
TT
1
2
...
Chuyên đề2
Số tiết
Tuần
II. NHIỆM VỤ KHÁC (nếu có): Bồi dưỡng học sinh giỏi/chưa đạt; Hướng dẫn học sinh tham gia nghiên cứu khoa học; Báo cáo chuyên đề
sinh hoạt chuyên môn,....
…., ngày tháng năm 20…
TỔ TRƯỞNG
GIÁO VIÊN
(Ký và ghi rõ họ tên)
(Ký và ghi rõ họ tên)
Giáo viên căn cứ vào KHGD của tổ/nhóm chuyên môn đã được tổ thống nhất để cụ thể hóa: Chủ đề/chuyên đề/bài học, số tiết, thời điểm dạy học, thiết bị dạy học,… thành KHGD cá nhân
của mỗi giáo viên phù hợp với nhiệm vụ được phân công.
2
Tên chủ đề/chuyên đề/bài học được xây dựng từ nội dung chủ đề/chuyên đề/bài học (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình,
sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.
3
Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học.
4
Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học bộ môn, phòng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực địa,...).
1
 






Các ý kiến mới nhất