Chào mừng quý vị đến với website của Trường THCS Mỹ Hội.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
22. KH Triển khai thông tin và tổ chức ôn tập tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Quốc Khánh
Ngày gửi: 22h:14' 24-01-2026
Dung lượng: 448.0 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Quốc Khánh
Ngày gửi: 22h:14' 24-01-2026
Dung lượng: 448.0 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
UBND XÃ MỸ THỌ
TRƯỜNG THCS MỸ HỘI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
____________________________________
________________________________________________________________________________________
Số: 22/KH-THCS.MH
Mỹ Thọ, ngày 20 tháng 01 năm 2026
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
Triển khai thông tin và tổ chức ôn tập tuyển sinh vào lớp 10
THPT năm học 2026 - 2027
_______________________________________
Căn cứ Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT ngày 30 tháng12 năm 2024 của
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và trung
học phổ thông.
Căn cứ Công văn số 194/SGDĐT-QLCL ngày 19 tháng 01 năm 2026 của Sở
Giáo dục và Đào tạo Đồng Tháp về việc lựa chọn, công bố môn thi thứ ba tuyển
sinh lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027.
Căn cứ Kế hoạch năm học 2025 - 2026 của Trường Trung học cơ sở Mỹ Hội.
Tình hình thực tế về đội ngũ giáo viên, học sinh khối 9 của nhà trường.
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
Cụ thể hóa kịp thời chủ trương của Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Tháp về
việc lựa chọn môn thi thứ ba (Tiếng Anh) trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
THPT năm học 2026 - 2027; bảo đảm việc triển khai tại nhà trường thống nhất,
đúng định hướng và đúng quy định.
Giúp học sinh khối 9, cha mẹ học sinh nắm rõ thông tin về môn thi, hình thức
thi và lộ trình ôn tập; từ đó chủ động xây dựng kế hoạch học tập phù hợp, hạn chế
tâm lý hoang mang, bị động.
Nâng cao chất lượng dạy học, ôn tập các môn Ngữ văn, Toán và Tiếng Anh;
góp phần nâng cao tỷ lệ học sinh trúng tuyển vào lớp 10 THPT, đáp ứng yêu cầu
phân luồng sau THCS.
2. Yêu cầu
Việc triển khai kế hoạch phải bảo đảm tính khoa học, chặt chẽ, có lộ trình cụ
thể, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và đối tượng học sinh.
Nội dung ôn tập bám sát chương trình giáo dục phổ thông, định hướng đánh
giá năng lực học sinh; không gây áp lực, không dạy thêm, học thêm trái quy định.
Phân công nhiệm vụ rõ ràng, đề cao trách nhiệm của từng bộ phận, cá nhân;
tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình và địa phương.
II. NỘI DUNG VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
1. Công tác thông tin, tuyên truyền
2
Tổ chức phổ biến nội dung Công văn của Sở GDĐT về môn thi thứ ba (Tiếng
Anh) đến:
- Giáo viên chủ nhiệm lớp 9;
- Học sinh khối 9;
- Cha mẹ học sinh thông qua họp phụ huynh, sổ liên lạc điện tử, website,
bảng tin nhà trường.
Phối hợp với UBND xã, các đoàn thể địa phương để tuyên truyền rộng rãi
trong nhân dân.
2. Tổ chức dạy học và ôn tập
Chỉ đạo các tổ chuyên môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh:
- Rà soát chương trình lớp 9, xây dựng kế hoạch ôn tập bám sát Yêu cầu cần
đạt.
- Phân loại học sinh để có biện pháp ôn tập phù hợp.
- Tăng cường rèn luyện kỹ năng làm bài, kỹ năng đọc hiểu, tư duy logic và
vận dụng kiến thức.
- Chủ động cập nhật cấu trúc đề thi và đề thi minh họa khi Sở GDĐT ban
hành để điều chỉnh kế hoạch ôn tập.
3. Công tác kiểm tra, đánh giá
Tổ chức kiểm tra định kỳ, kiểm tra thử theo hình thức và thời gian của Kỳ
thi tuyển sinh.
Phân tích kết quả kiểm tra để điều chỉnh phương pháp giảng dạy, ôn tập.
4. Công tác phối hợp với cha mẹ học sinh
Thông tin kịp thời kết quả học tập, ôn tập của học sinh.
Vận động cha mẹ học sinh quan tâm, tạo điều kiện về thời gian, tinh thần
cho học sinh ôn tập.
III. PHÂN CÔNG TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Lãnh đạo nhà trường: Chỉ đạo chung, kiểm tra, giám sát việc thực hiện kế
hoạch.
Tổ chuyên môn: Xây dựng và triển khai kế hoạch ôn tập theo môn học.
Giáo viên chủ nhiệm lớp 9: Phối hợp quản lý, theo dõi, động viên học sinh;
liên hệ chặt chẽ với cha mẹ học sinh.
Giáo viên bộ môn: Thực hiện giảng dạy, ôn tập đúng kế hoạch, đảm bảo chất
lượng.
IV. THỜI GIAN THỰC HIỆN
Từ tháng 01/2026 đến khi kết thúc Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm
học 2026–2027.
3
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Nhà trường yêu cầu các bộ phận, cá nhân có liên quan nghiêm túc triển khai
thực hiện kế hoạch này. Trong quá trình thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc,
kịp thời báo cáo Lãnh đạo nhà trường để xem xét, điều chỉnh cho phù hợp.
Trên đây là kế hoạch Triển khai thông tin và tổ chức ôn tập tuyển sinh vào
lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027 của Trường Trung học cơ sở Mỹ Hội.
Nơi nhận:
- Phòng VHXH (b/c);
- TTCM, GVCN K9, GV (t/h);
- Lưu VT.
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Ngôn Luận
TRƯỜNG THCS MỸ HỘI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
____________________________________
________________________________________________________________________________________
Số: 22/KH-THCS.MH
Mỹ Thọ, ngày 20 tháng 01 năm 2026
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
Triển khai thông tin và tổ chức ôn tập tuyển sinh vào lớp 10
THPT năm học 2026 - 2027
_______________________________________
Căn cứ Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT ngày 30 tháng12 năm 2024 của
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và trung
học phổ thông.
Căn cứ Công văn số 194/SGDĐT-QLCL ngày 19 tháng 01 năm 2026 của Sở
Giáo dục và Đào tạo Đồng Tháp về việc lựa chọn, công bố môn thi thứ ba tuyển
sinh lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027.
Căn cứ Kế hoạch năm học 2025 - 2026 của Trường Trung học cơ sở Mỹ Hội.
Tình hình thực tế về đội ngũ giáo viên, học sinh khối 9 của nhà trường.
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
Cụ thể hóa kịp thời chủ trương của Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Tháp về
việc lựa chọn môn thi thứ ba (Tiếng Anh) trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
THPT năm học 2026 - 2027; bảo đảm việc triển khai tại nhà trường thống nhất,
đúng định hướng và đúng quy định.
Giúp học sinh khối 9, cha mẹ học sinh nắm rõ thông tin về môn thi, hình thức
thi và lộ trình ôn tập; từ đó chủ động xây dựng kế hoạch học tập phù hợp, hạn chế
tâm lý hoang mang, bị động.
Nâng cao chất lượng dạy học, ôn tập các môn Ngữ văn, Toán và Tiếng Anh;
góp phần nâng cao tỷ lệ học sinh trúng tuyển vào lớp 10 THPT, đáp ứng yêu cầu
phân luồng sau THCS.
2. Yêu cầu
Việc triển khai kế hoạch phải bảo đảm tính khoa học, chặt chẽ, có lộ trình cụ
thể, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và đối tượng học sinh.
Nội dung ôn tập bám sát chương trình giáo dục phổ thông, định hướng đánh
giá năng lực học sinh; không gây áp lực, không dạy thêm, học thêm trái quy định.
Phân công nhiệm vụ rõ ràng, đề cao trách nhiệm của từng bộ phận, cá nhân;
tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình và địa phương.
II. NỘI DUNG VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
1. Công tác thông tin, tuyên truyền
2
Tổ chức phổ biến nội dung Công văn của Sở GDĐT về môn thi thứ ba (Tiếng
Anh) đến:
- Giáo viên chủ nhiệm lớp 9;
- Học sinh khối 9;
- Cha mẹ học sinh thông qua họp phụ huynh, sổ liên lạc điện tử, website,
bảng tin nhà trường.
Phối hợp với UBND xã, các đoàn thể địa phương để tuyên truyền rộng rãi
trong nhân dân.
2. Tổ chức dạy học và ôn tập
Chỉ đạo các tổ chuyên môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh:
- Rà soát chương trình lớp 9, xây dựng kế hoạch ôn tập bám sát Yêu cầu cần
đạt.
- Phân loại học sinh để có biện pháp ôn tập phù hợp.
- Tăng cường rèn luyện kỹ năng làm bài, kỹ năng đọc hiểu, tư duy logic và
vận dụng kiến thức.
- Chủ động cập nhật cấu trúc đề thi và đề thi minh họa khi Sở GDĐT ban
hành để điều chỉnh kế hoạch ôn tập.
3. Công tác kiểm tra, đánh giá
Tổ chức kiểm tra định kỳ, kiểm tra thử theo hình thức và thời gian của Kỳ
thi tuyển sinh.
Phân tích kết quả kiểm tra để điều chỉnh phương pháp giảng dạy, ôn tập.
4. Công tác phối hợp với cha mẹ học sinh
Thông tin kịp thời kết quả học tập, ôn tập của học sinh.
Vận động cha mẹ học sinh quan tâm, tạo điều kiện về thời gian, tinh thần
cho học sinh ôn tập.
III. PHÂN CÔNG TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Lãnh đạo nhà trường: Chỉ đạo chung, kiểm tra, giám sát việc thực hiện kế
hoạch.
Tổ chuyên môn: Xây dựng và triển khai kế hoạch ôn tập theo môn học.
Giáo viên chủ nhiệm lớp 9: Phối hợp quản lý, theo dõi, động viên học sinh;
liên hệ chặt chẽ với cha mẹ học sinh.
Giáo viên bộ môn: Thực hiện giảng dạy, ôn tập đúng kế hoạch, đảm bảo chất
lượng.
IV. THỜI GIAN THỰC HIỆN
Từ tháng 01/2026 đến khi kết thúc Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm
học 2026–2027.
3
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Nhà trường yêu cầu các bộ phận, cá nhân có liên quan nghiêm túc triển khai
thực hiện kế hoạch này. Trong quá trình thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc,
kịp thời báo cáo Lãnh đạo nhà trường để xem xét, điều chỉnh cho phù hợp.
Trên đây là kế hoạch Triển khai thông tin và tổ chức ôn tập tuyển sinh vào
lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027 của Trường Trung học cơ sở Mỹ Hội.
Nơi nhận:
- Phòng VHXH (b/c);
- TTCM, GVCN K9, GV (t/h);
- Lưu VT.
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Ngôn Luận
 






Các ý kiến mới nhất